Mirada Sur
El decano, ingeniero Andrés Prato, junto a las licenciadas Florencia Molina y Vanessa Mazú, directoras de la iniciativa, formaron parte de una jornada que en su segunda mitad se trasladó al Colegio Santa Bárbara para cerrar semanas de trabajo colectivo con las infancias de Río Turbio.
El proyecto se llama "Cartas a un futuro memorioso" y su lógica es tan simple como poderosa. Durante las semanas previas al 24 de marzo, docentes de la UART desarrollaron talleres de escritura con alumnos de sexto y séptimo grado de las escuelas primarias provinciales N° 60 Ing. Neo Zuliani, N° 68 Prof. Gerardo Menna y N° 30 Julia Dufour, además del Colegio Santa Bárbara. El punto de partida fue la proyección del cortometraje "Los Anillos de Saturno", que abrió el debate sobre la memoria colectiva y el sistema democrático. Desde ahí, los chicos y chicas escribieron cartas dirigidas a la niñez del centenario, con sus sueños y sus preocupaciones puestos en palabras.
El resultado fueron más de ciento treinta cartas que, junto a pañuelos blancos, copias de decretos, folletos y otros objetos testimoniales, quedaron depositados en una cápsula del tiempo. La cápsula fue sellada bajo la custodia del decanato de la UNPA-UART y certificada por el juez de paz Roberto Dodman. Está programada para ser abierta el 24 de marzo de 2076, cuando se cumplan cien años del último golpe de Estado.
Durante la presentación, Vanessa Mazú y Florencia Molina explicaron el espíritu de la iniciativa con una claridad que no necesitó adornos. Dijeron que la apuesta surgió de una convicción: "En tiempos en donde la voz de la niñez y la voz de la adolescencia son criminalizadas, estaba bueno que los chicos de hoy pudieran contarle a los chicos del centenario cuáles son los sueños y las preocupaciones que las infancias tienen." Las cartas, explicaron, funcionaron como un puente pedagógico para que los estudiantes pusieran en valor lo que significa comunicar y se acercaran a una época de la que los adultos hablan pero ellos poco conocen.
El deseo que dejaron las docentes para dentro de cincuenta años quedó expresado en una frase que resonó en el Colegio Santa Bárbara: "Ojalá dentro de 50 años muchos puedan decir, en Río Turbio la memoria fue práctica, fue camino y también fue promesa."
Pero la propuesta tuvo también una lectura institucional sobre el vínculo entre la universidad y las escuelas primarias. Mazú y Molina fueron enfáticas en ese punto; este trabajo refleja que la universidad y la primaria no son mundos separados, que trabajan con el mismo compromiso de construir ciudadanía, y que la universidad pública no es solo formadora sino también pilar fundamental en la defensa de los derechos humanos.
A través del cine, la escritura y el diálogo, las infancias de la Cuenca Carbonífera construyeron miradas sobre el presente y las dejaron guardadas para quienes en 2076 abran esa cápsula y encuentren adentro lo que los chicos y chicas de hoy quisieron decirles. Un puente entre generaciones tendido desde una ciudad minera del sur, donde la memoria eligió transformarse en aprendizaje, en identidad y en futuro.
