La propuesta inicia el 8 de septiembre en el SUM del CIC Padre Mugica y busca promover la integración social.
Actualidad03/09/2025
Mirada Sur
En el marco del Día Nacional de las Personas Sordas, la comunidad de Río Turbio podrá participar del Taller de Lengua de Señas Argentina (LSA), destinado a reconocer, aprender y compartir la lengua de señas, fortaleciendo la integración de personas sordas e hipoacúsicas. El taller comienza el lunes 8 de septiembre, se dictará los lunes y miércoles de 15 a 16 horas en el SUM del CIC Padre Mugica, y estará abierto a toda la comunidad. Las inscripciones se realizan en el enlace oficial.
El lunes 8 de septiembre a las 10 hs, la profesional compartirá reflexiones y experiencias en una charla abierta a la comunidad.
En una nueva edición del programa conducido por Lautaro Aguilar, el jefe comunal dialogó con la comunidad y sorteó premios junto a la audiencia.
El grupo de danza contemporánea compartió sus logros con el jefe comunal y recibió el reconocimiento oficial por representar a 28 de Noviembre.
La Casa de la Juventud de 28 de Noviembre impulsa una nueva edición del ciclo online, con transmisión en vivo por redes sociales.
El acto central será a las 12 hs en la Plazoleta de los Inmigrantes, con invitación abierta a toda la comunidad.
En una nueva edición del programa conducido por Lautaro Aguilar, el jefe comunal dialogó con la comunidad y sorteó premios junto a la audiencia.
En tiempos donde la política parece haber perdido el alma, emerge una figura que no solo habla, sino que grita desde el corazón de la Patagonia: Juan Carlos Molina, el cura militante, el hombre de fe que se arremanga para pelear por los que no tienen voz. Hoy desde el frente Fuerza Santacruceña, no se presenta como candidato: se presenta como testimonio vivo de una Santa Cruz que no se resigna.
Una nota originada en La Prensa de Santa Cruz y replicada por medios afines al gobierno de Claudio Vidal expuso públicamente el sueldo de una vicedirectora de Río Turbio. El encuadre buscó instalar un imaginario social negativo hacia el reclamo docente en plena medida de fuerza.
